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2024年上学期|第三次课--图像数据的爬取与编码
教学设计
教学课题:图像数据的爬取与编码
教学目标:
了解爬虫爬取数据的法律边界
了解图像数据的爬取的过程及编程实现
了解图像的编码原理及计算
教学重点:了解图像的编码原理及计算
教学难点:了解图像的编码原理及计算
教学课时:40分钟1课时
教学内容
教学反思
上个学期重点讲解了文学作品的爬取过程,本学期开始继续大数据的其他数据的爬取的教学。
本教学设计有几张图片来自浦育平台:《感觉就找不到一个不用手机号注册就能体验AI的教育平台了?》,只有教育资源越丰富,我们的备课与教学才更方便,而教学内容只能紧跟时代,才能让孩子们更真切地理解当下的世界。